回国的留学人员在高校居多，其有着前沿的国际学术见识，还有先进的研究方式，他们返回国内高校去任教，或者开展科研工作，不但能够迅速提高学科水准，还可以推动团队构建以及国际合作。北京与上海，是国内顶尖高校最为密集的城市，在引进归国留学人员、使用这些人员以及后续对其进行培养方面，摸索出了一套值得参考借鉴的办法。怎样让这些人才切实扎根高校归国留学人员 作用发挥 后续培养 北京 上海，并且能够发光发热，关键之处在于后续培养体系的完备完善。
归国留学人员的作用如何真正发挥
许多高校在引进归国人才之后，极易落入“重引进、轻使用”的错误认知范围。归国人员初归来之际，对于国内科研环境、项目申报流程以及团队组建方式均不是很熟悉，要是缺乏系统的支持，他们的学术优势极有可能难以落实。北京部分高校的举措是设立“归国学者支持计划”，给每一位归国人员配置一名国内资深教授当作导师，协助其在课题申报、实验室建设以及研究生指导等环节迅速熟练起来呢。与此同时，学校会定期开展跨学科交流沙龙，借此给予归国人员契机，使其能够与不同院系的同事产生思路上的碰撞。如此一来，归国人员并非处于“孤军奋战”的状态，而是能够快速融入学校的学术生态之中。上海着重于构建产学研对接平台，将归国人员的科研成果与本地企业需求直接关联起来，促使他们的研究能够更迅速地转化为生产力，切实发挥出国际化学术背景所具备的独特价值。
后续培养该从哪里入手
后续培养绝不能仅仅流于表面形式，而必须切实解决归国人员所面临的痛点。比如说，好多归国人员于国外已然习惯了独立的科研节奏，然而回到国内后却要面对教学任务、行政事务、经费管理等诸多琐碎事务，致使精力遭分散，进而科研产出反倒下降。北京以及上海的高校普遍察觉到了这个问题，于是开始推行“弹性考核期”，即在归国人员入职的头两年，适度减轻他们的教学以及行政工作量，以使他们拥有充足的精力去搭建实验室、启动课题。与此同时，学校另外开设了具有针对性的培训课程，像是科研经费使用规范，项目申报书撰写技巧，知识产权保护常识等等，这些均是归国人员于国内环境里容易忽视然而必须掌握的技能。上海的某些高校更进了一步，为归国人员给予“学术休假”制度，每工作若干年能够申请一段时期的集中研究期，防止他们被日常事务耗尽创造力。这些举措看起来琐碎高校归国留学人员 作用发挥 后续培养 北京 上海，不过恰恰是留住人才、激发潜力的关键。
两地经验可以相互补充
北京与上海的举措各有侧重之处，北京更着重于学术生态的融入以及团队协作，上海则更侧重于市场对接和成果转化。对于其他城市的高校而言，能够将两地的经验予以结合，依照本校的实际情形灵活进行调整。例如，在人才引进的初期重点参照北京的做法，助力归国人员构建学术圈；待人才稳定下来之后，再借鉴上海的经验，促使他们的成果迈向产业。www.cdybjbdt.com 上亦存在不少高校人才管理的实用案例，值得持续加以关注。
那些从国外回来的留学人员，是高等院校提升国际竞争力的重要力量，然而引进仅仅是第一步，后续的培养以及使用，才是决定他们能不能真正发挥作用的关键所在。北京与上海的探索证实，唯有精准对接需求、给予务实支持，才能够让这些人才安心就此扎根，释放出最大的学术能量。
