近年来, 在国内大学里, 高校归国留学人员这个群体愈发常见, 他们怀揣着海外院校的科研训练成果、教学理念以及国际视野回归祖国这片土地, 然而, 在真正落地之后, 要应对的挑战通常比预先构思的更为繁杂, 许多人觉得海归光环能够促使诸事顺遂无阻, 可实际上, 从契合国内科研体制开始, 一直到融入校内人际关联网络, 每迈出一步都得重新寻觅探索, 这并非单纯的“回来便万事大吉”这般简单的状况, 而是一场围绕身份、资源以及耐心所展开的长久磨合历程。
海归身份还能带来多少优势
十年之前, 有一位海外博士回到国内进入高校, 这差不多就如同手里攥着快车道的车票。然而现如今, 国内高校对于归国人员的态度已然冷静了许多。好多学校已开始注重“本土培养”与“海外引进”两者并重, 海归不再算是稀缺资源了。好多青年教师发觉, 自身在国外积攒的人脉以及项目经验, 在国内的课题申报、职称评审体系之中并非直接加分项。举例来说, 国外导师的推荐信或许比不上国内顶尖团队的一篇合作论文更具说服力。更实际的问题在于, 回国之后要再度构建学术关系, 这比身处海外更需耗费心思。在www.xysjyywxh.com上存在不少归国教师的真切事例, 讲述他们怎样逐步从无到有搭建实验室、申请基金, 甚至有的人在回国三年之后才获取首个国家级项目。这些故事警示我们, 光环注定会黯淡, 真正能够长远发展的, 是那些甘愿放下架子、从头开始适应的人。
国内高校到底需要什么样的人才
在高校招聘归国留学人员之际, 从表面来看, 所看重的是论文数量以及海外经历, 然而实际上其需求常常会更为具。众多学校迫切需要的是那种能够带领团队的人, 是能够承接大项目的人, 是能够填补学科空白的人, 并非只是一个仅仅会做自身那点研究的个体从业者。特别是一些“双一流”建设高校, 更多期望海归教师能够尽快融入现有的科研方向, 而非重新开辟炉灶。这同样解释了为何有些海归回国之后会感觉孤立无援, 并非是学校不予以重视, 而是由于他们与学校的战略方向存在着错位。比方说, 有一位从事基础理论研究的物理博士, 被分配到了一个侧重于工程应用方面的研究所, 如此一来, 这两方都会感到十分痛苦。反之, 那些在回国之前就主动跟国内团队取得联系, 并且参与合作项目的人, 通常适应起来会更快。学术圈说到底就是一个圈子, 在这个圈子里的人更加信任自己所熟悉的面孔。
存在一些人于适应里开花并成果, 同时还存在一些人在挣扎期间寻觅出口。有一位于东部某所985高校任职教书的朋友 , 回国最初的两年几乎每日都失眠 , 并非起因于科研方面的压力 , 而是源于弄不明白校内行政的流程。他往后耗费了一个学期专门去聆听学校各个部门的公开讲座 ，将评审 、采购以及报销的规则都了解透彻了 , 这才总算缓过劲来。他所拥有的经验是: 别把时间消耗在对制度的抱怨上面 , 要先去弄清楚它是怎样运行的。这样的一套思路 , 实际上适用于所有刚刚回国的高校青年教师。
谈到结果, 回国的留学人员返回高校, 实际上是一种双向的选择行为。学校方面需要新的活力注入, 个人方面需要平台方面的支撑。要是双方都能够摒弃对“海归”标识的过度期望, 切实地去做些实际的事情, 那么这条道路才能够走得更为平稳。无论起始的高度怎样, 最终用以衡量价值的, 始终是你在这个体系当中创造了何种事物, 而非你源自何处。
